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Ferramentas globais através do PC

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Web 2.0 e universidade

Para uma universidade diferente

Que o uso de novas tecnologias possa por si só mudar o modo em que os alunos aprendem parece duvidoso. Os autores do informe "Web 2.0 for Content for Learning and Teaching in Higher Education" já mencionado fazem notar que a web 2.0 influirá na forma de atuar das universidades mas assinalam que "é somente uma parte do ecossistema da Educação Superior" e que existem outros fatores relevantes na mudança que estão sofrendo as universidades, já seja em seu modelo de gestão ou em sua forma de aproximar-se à construção e distribuição do conhecimento.

As iniciativas relacionadas com o conteúdo aberto e as plataformas virtuais de formação parecem as porta-bandeiras de uma renovação que nas universidades espanholas ainda vai a passo lento. Apesar de que a nível particular muitos professores já utilizam estas ferramentas para melhorar o desenvolvimento de suas classes, a nível institucional a validez acadêmica destas não está suficientemente reconhecida. A este respecto, Andrés Pedreño assinala em seu artigo "Universidades, Ajax e a web 2.0" publicado em Universia Tech:

[...] seria interessante aproveitar todo o potencial que se deriva da maturidade do usuário na rede, dos ensinos que emanam do passo da web 1.0 à web 2.0. As atividades universitárias quiçá devam enriquecer-se trabalhando na direção das propostas e desenvolvimentos aceitadas "culturalmente" pelos usuários.

Talvez com a evolução metodológica que suporá a implantação do Espaço Europeu de Educação Superior e os crescentes encontros dedicados a estudar as bondades destas ferramentas consigam que estas se implantem de um modo definitivo em nossas instituições superiores, e com elas a universidade se abra a novas possibilidades. Bienvenida, universidade 2.0.

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